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探索智慧 磨砺成长——“五名一特“人才工程之智慧教育种子教师东师大高级研修班结业仪式


来源:天桥区教育局  

2017821-25日,区教育局与东北师范大学理想信息技术研究学院联合组织了为期五天的“天桥区智慧教育种子教师东师大高级研修班”。教研中心相关科室、全区中小学十所智慧教育基地校和部分区名师,共计100人作为区域智慧教育种子教师参与本次培训。

本次培训在信息技术硬件建设和前期确定智慧教育基地校的基础上,以基地校为龙头,旨在培养区域信息技术的先锋队。培训包括课程学习、课例研磨和智慧分享等多个环节,是信息技术与课程整合实质推进的重要举措之一。

首先,注重专家引领。教育部数字化学习支撑技术工程研究中心钟绍春主任的《开展智慧教育的路径与方法》,打开智慧教育引领教学的大门,让大家从一个新的角度思考教学,之后的专场课例点评指导,现场6节学科教师课例展示,钟主任对课例逐一分析、点评,并以智慧教育的理念、思路给出指导和建议,为老师们拓宽了智慧课堂的思路,更推动了理念与实践的结合,使所学逐步内化成了能力;东北师大教育学部邓涛副教授的《思维导图及其教学应用》,深入浅出、鲜活灵动,从身边熟知的事情谈起,不断展示知识树法和思维导图法在教学中应用的案例,充分调动了老师们的学习热情;东北师范大学理想教育学院王柏松主任《信息技术与教学融合应明晰的几个问题》从"信息技术的应用方向""如何才能用好信息技术""信息技术应用普遍存在的误区""信息技术在教育中的应用趋势"四个方面深入浅出地剖析了信息技术在教学实践中的应用,结合具体课例进行分析,具有很强的现实指导性。专家结合当下教育现状和教学实例,为老师们剖析目前教学、课堂的核心问题,并提出了信息技术支持的改进策略,深入浅出地解读了智慧教育的发展和构建策略。在专家的引领下,老师们转变了观念,拓宽了视野,逐渐明晰了自身发展方向。

其次,注重实践应用。不断加大课例研磨力度,为了进一步探究信息技术在教育教学中的实践,我们还在学科专家和技术人员的指导下分9个学科组进行了多场互动式研修活动。老师们按学科分组,聆听、求教、交流、实践,学以致用。

再次,注重展示智慧。五天中共有16位老师结合培训所得,集合大家建议,进行说课展示。教师间畅所欲言,讨论热烈,每个小组都在相互的交流和思想碰撞中生成新的设计,产生新的智慧。如何利用任务驱动,唤起学生自主学习的动力;如何利用信息技术帮助了解学情努力适性而教;如何创设合理情境,让兴趣为课堂效率提升助力等共同关注点体现了大家的学习所得、理念变化。

825日下午,为期五天的集中培训课程圆满结束。结业式上,班长赵新梅副校长进行了全面总结,行知小学唐广新主任作为学员代表发言,小教研科李起争副科长对后续学习实践思路及任务进行了说明,东师理想教育学院王柏松主任对全体学员提出了要求和期望。

培训的结束意味着一个新的开始,在接下来的新学期中,老师们将扎根日常工作,践行智慧教育理念,通过网络对接专家资源,开展课例研磨。种子教师精心打磨的一百节课例,将成为我区智慧教育云平台的精品资源。与智者同行,与善者为伍,天桥智慧教育之路已然铺就,让我们一路且行且歌且从容。


 
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